从前不久召开的国务院学位委员会有关会议上获悉,山东大学学科点建设取得重大突破,被批准一级学科博士点5个、二级学科博士点16个,共新增博士点40个,增量列全国高校第一。这是山东大学合并组建后调整学科、整合专业取得的显著成果。目前该校已形成结构比较合理、门类比较齐全的学科体系。
去年7月,经教育部批准,原分属于不同管理体制下的山东大学、山东医科大学和山东工业大学三校合并,组建为新的山东大学。新山大成立伊始,便把建设目标定位在一流大学上,即用10年左右时间,把新山东大学建成一所综合性、研究型、开放式的一流大学。为实现这一目标,发挥多学科融合的优势,解决专业及院系重复设置问题,新山大把建设一批独具特色的交叉学科和新兴学科,作为工作的重中之重。学校专门成立了以展涛校长为组长的专业及院系调整工作领导小组,以及由各院系知名教授、专家和负责人组成的专家咨询组。今年1月,山东大学公布了专业及院系调整方案,全校由40个院系调整为29个,其中调整及新成立的学院16个、教学部两个。
专业及院系调整后,本科、硕士和博士专业点比例接近1:2:1,体现了山东大学综合性特色和培养高层次人才的明显优势。以基础学科为主组建的学院,其本科生、研究生专业的设置,更凸现了研究型学院的特色。其中,文学与新闻传播学院本科专业为2个,而可培养博士生的学科、专业为8个;物理与微电子学院本科专业3个,而可培养博士生的学科、专业有12个;医学院本科专业只有1个,可培养博士的学科、专业达17个之多。
通过调整,山东大学还确定了信息科学、材料科学和环境科学等学校重点发展的学科。通过优势互补和重点投入,材料科学与工程学科中的晶体材料、材料加工工程,数学中的解析数论、金融数学,物理学中的凝聚态物理,生命科学中的微生物学等一些重点学科已形成自己的特色和优势,具备了建设一流学科的水平和实力。
为了全面营造有利于人才培养、多学科融合的校园氛围和校园文化,山东大学在2000级1万多名新生入学时,克服管理上的重重困难,大胆推出一项改革措施:将以往按院、系、专业安排学生宿舍的做法,改为打破院系专业界限,随机安排学生住宿。许多不同院系、不同专业的学生住进同一个宿舍,使新山大多学科、综合性的优势从不同侧面显现出来。
山东大学校长展涛教授告诉记者,为创建一流大学,学校将把学科的交叉、融合渗透到教学和科研领域。学校将成立分学科教学指导委员会,其组成不仅包括所在学科的专家,同时也包括相关学科的专家;在科研上,学校将组建一些跨院系、开放式的研究中心或研究院,学校提供一部分经费,以此为杠杆,以国家和地方的重大与重点研究项目为核心,激励跨院系、跨学科的学术研究,从而建立一种开放式的学院、学科体系。